一、正确认识“你好大”的困惑
“你好大”的困惑往往源自于对自身或某事物的认知不足或误解。因此,首先需要正确认识这一困惑的来源和含义。不要过度解读或放大这一困惑,而是要理性地看待它。教官可以引导学生们理解,这可能只是个人成长过程中的一种正常现象,不必过于焦虑或自责。
“你好大”的困惑往往源自于对自身或某事物的认知不足或误解。因此,首先需要正确认识这一困惑的来源和含义。不要过度解读或放大这一困惑,而是要理性地看待它。教官可以引导学生们理解,这可能只是个人成长过程中的一种正常现象,不必过于焦虑或自责。